Blocos de conteúdo principal
Você não está inscrito no curso.
Fazer login para se inscrever no cursoContorno da seção
-
Sejam bem-vindas e bem-vindos ao curso Elaboração de Iniciação Científica na Educação Básica!
Todos os estudantes já sabem que temos muito o que fazer nas disciplinas comuns (aulas, provas, trabalhos, dever de casa) e, por isso, quando os professores anunciam que mais uma atividade vai ser cobrada, é possível que nasça o sentimento de desconfiança, dúvida e cansaço. Contudo, se a proposta for realizar Projetos de Pesquisa, saibam que não há motivo para desespero.
A Iniciação Científica é uma grande oportunidade para descobrir e desenvolver uma série de habilidades, desde o questionamento das nossas opiniões, até a comunicação de ideias. Não, não se trata de formar cientistas, mas ensinar a trabalhar em equipe, cumprir prazos e aprender com os próprios erros. Pode até, acredite, ser divertido.
Este curso foi elaborado para dialogar diretamente com os estudantes que, pela primeira vez, tem o desafio de elaborarem pesquisa de iniciação cientifica ainda na Educação Básica. Se você é professor, pode exibir as videoaulas diretamente a seus alunos em sala de aula.
Sobre esta formação: O objetivo de curso é auxiliar alunos da Educação Básica a realizarem projetos de pesquisa, desde a escolha do tema até a apresentação dos resultados. O curso conta com videoaulas curtas e objetivas, seguidas de perguntas de múltipla escolha. O enfoque é prático, ou seja, ajudar a superar as barreiras mais comuns que surgem ao longo da pesquisa. Para obter o certificado é necessário atingir a nota mínima 6,0. Cada questionário possui duas tentativas e a nota final é calculada com base na média que considera os questionários e as tentativas realizadas em cada um.
-
Complete as atividades abaixo para iniciar o curso.
-
O primeiro passo para elaborar um projeto de pesquisa é entender o que é a Iniciação Científica e para que ela serve. Afinal de contas, qual é a diferença entre um trabalho comum de sala de aula e um trabalho de pesquisa científica?
-
Antes de “por a mão na massa” e sair em busca de respostas para nossas perguntas, é preciso ter muito cuidado para não se perder. Escolher um bom tema, saber como encontrar um foco, fazer um planejamento útil e realizável no tempo disponível são condições para que o trabalho transcorra bem e chegue aos resultados que tanto procuramos.
-
Depois de tantas escolhas sobre o que pesquisar, é chegada a hora de realizar a pesquisa. Para que ela seja produtiva, contudo, é preciso novamente não se deixar levar pela ansiedade: os passos ainda precisam ser bem planejados para os dados coletados possam se reverter em conhecimento capaz de revelar se as hipóteses foram confirmadas ou refutadas.
-
Realizada a pesquisa, da escolha do tema à análise de dados, é preciso documentar o que foi feito para que outras pessoas possam entender o percurso. Isso é feito de três maneiras: escrita (trabalho escrito ou relatório), visual (pôster) e oral (apresentação oral). Afinal de contas, do que adianta todo o trabalho realizado se ele não se tornar conhecido por outras pessoas ou elas não conseguirem entendê-lo?
-
Obrigado por ter realizado o curso Elaboração de Iniciação Científica na Educação Básica! Espero que ele tenha sido útil e ajude a realizar pesquisas com satisfação e bons resultados!
Boas pesquisas!
Prof. Dr. Fábio C. R. Mendes
Cor de fonte
Tipo de fonte
Font Kerning
Tamanho da fonte
Visibilidade da Imagem
Espaçamento entre letras
Altura da Linha
Destaque do link
Paragraph Width
Text Alignment
Cor do texto